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¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES SON LAS QUE DEBO HACER LLEGAR A MIS ALUMNOS/ALUMNAS?



  • CONSIGNAS BREVES Y CLARAS.
  • ACTIVIDADES QUE INVOLUCREN LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA ¿CÓMO? INVITANDO A LA FAMILIA A ENVIAR UN  AUDIO O UN VÍDEO REALIZANDO ALGUNA ACTIVIDAD, POR EJEMPLO HACIENDO ALGUNA RECETA,  CANTANDO UNA CANCIÓN, HACIENDO ALGÚN EJERCICIO FÍSICO, O SIMPLEMENTE ENVIANDO UN MENSAJE MOTIVADOR. PUEDEN IR PIDIENDO DE UNA FAMILIA A LA VEZ.
  • CON CIERTO NIVEL DE COMPLEJIDAD PERO QUE TODOS/AS PUEDAN REALIZAR , ES DECIR NOS LES ENVÍEN TAREAS QUE NO PUEDAN REALIZAR.

  • INTERCAMBIAR CON ACTIVIDADES DE LAS ÁREAS DE ARTÍSTICA Y DE EDUCACIÓN FÍSICA. 

  • CADA DÍA TRABAJAR CON UN ÁREA DIFERENTE TRATANDO DE MANTENER UNA ORGANIZACIÓN COMO SI ESTUVIERAN EN LA ESCUELA: TODOS LOS LUNES MATEMÁTICA, TODOS LOS MARTES PLÁSTICA, TODOS LOS MIÉRCOLES PL, ETC.

  • PRESENTAR ACTIVIDADES LÚDICAS.

  • NO PRESENTAR GRAN CANTIDAD DE ACTIVIDADES.

  • TENER PRESENTE Y DE MANERA BIEN CLARA EL PROPÓSITO DIDÁCTICO DE CADA ACTIVIDAD PARA LUEGO PODER REGISTRAR LOS AVANCES DE CADA ALUMNO/A.

  • INCORPORAR MENSAJES POSITIVOS.

  • INFORMAR A LAS FAMILIAS QUE EL EQUIPO DIRECTIVO ESTÁ EN CONTACTO DIARIAMENTE Y ATENTAS A CUALQUIER INQUIETUD QUE TENGAN.

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3°A-6°B HOMENAJE A MANUEL BELGRANO

SEÑO Laura. 3 °A- 6 °B -